通電時，我告訴他我的作品質樸但不完美，他笑了笑說他相信我的作品，甚至也不看稿了；於是我也隨性而畫、隨性而做，這些作品可能會因為來不及進攝影棚拍，所以我用數位拍了下來，如果能收錄在下一本作品集裡，當然是最好，如果沒機會也沒關係吧！至少我知道它在一個適合它掛著的地方，有這樣好的歸宿，創作者的我，只有歡喜！
教師節
很多日子常忘記，包括昨日是教師節。
然而整天不管是-mail、簡訊、電話、手機或是親自來的，
才想起這遺忘的日子，甚至是這些遺忘的人。
這些學生有些好多年甚至十多年沒見過面了，
也幾乎沒聯絡，也許我當年的凶悍讓他們想起我，
也許是我曾對他們說過的某句話讓他們想起我….。
第一次當老師時是在遙遠的山上當代課老師，
過了一陣子神仙似的生活，後來就去台北畫卡通了。
後來南部需要一個人去高中教動畫，公司就派我，
原本說好是外聘教師，後來卻莫名其妙的當了導師；
原來這班是學校的燙手山芋，不知換了多少導師，
我被抓來當替死鬼，學生與我只差5歲，
剛開始他們非常討厭我、想辦法整我，不停的犯校規，
我老是被廣播到訓導處領學生，我氣瘋了，
氣他們不愛自己、不為自己爭口氣；
我教的那一學期從來沒回辦公室休息，
坐在學生的椅子上一個一個去打開心房，
後來學生真心喜歡我時，又變成學校找我碴，
因為我讓這班學生的所有比賽都拿第一名…；
那半年充滿驕傲又充滿痛苦，
我在第二個學期辭去職務回去畫卡通，
因為我實在痛恨那些不合常理的規矩，
我還是適合沒有規範的地方。
這班學生目前在自己的行業裡都是出色的人才，（小孩都比我的大），
當年他們淚眼婆娑的看著我離去，
在這麼多年後補上一句謝謝！
夠了，當年受的氣都值得了…。
後來我還是教大人，因為容易交心，多了兄弟、多了姊妹。
1997年，我在遊說及人情下攻勢下又回到國中教學，
對正值叛逆的國三生，我簡直是外星人吧！
那四年我得到的、學到的實在太多、太多了，
教了四屆，用淚眼送走一屆又一屆的學生，
終於我受不了這樣的別離，雖然仍是可再見的，
第四屆時，我狠下心不參加畢業典禮，也準備離開….。
我又回到大人的世界，心比較不痛，
直到兩年前身體不好將課全部停止。
我不想玩了，教學弄得我又累又倦，我只想休息、
只想自由創作…，
很對不起我親如兄弟姊妹的大人學生，
他們三不五時問我幾時恢復上課？
我沒底，現在的我真快樂，
不再扛很多人情的的愛，有點失落、也有點輕鬆。
若問我教師節的真正意義，
我想想最重要的是你要問自己適不適合當老師，
能不能愛每個你教的學生，
那麼教師節這三個字的意義，才能真正深深體會！
獻給我愛及愛我的學生
謝謝你們讓我懂得很多人生的哲理！
2006.9.29
認得圖中的幾個老師呢？
有別名牌的是韓國的紙藝老師們，最前端穿白色衣服的是『樹火』紙博的執行長陳瑞蕙小姐，在她身後是穿著韓國服的韓國的紙藝會長。
第三行第一個穿灰藍色戴眼鏡的是洪新富老師，他隔壁穿著粉紅T恤的是李漢文老師，喜歡紙雕的人看到他們兩個應該很興奮吧！（我當年也是喔！）
傳統韓紙工藝家協會9/5-9-15在台北樹火紙博物館展出
大長今跟荷花是以紙張亂針畫方式表現，有點像刺繡的亂針鏽。
紙塑人偶及實用的櫃子茶几也都是用紙作的。（其他照片在相簿裡）
而且到現在我才知道傳統的韓國服竟然都是以紙纖維搓成再織成衣服，連牛仔褲也有，可以水洗聽說很耐用，特別吧。
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跟老妹在二手市場挖一些寶，看到這頂假髮十第一個念頭就是小麻煩可以玩芭比的遊戲了！
於是，下雨天的午後，閒著也是閒著，老妹將洗好的假髮帶來（我不會洗），小麻高興的又叫又跳，於是就留下這一幅新『蒙娜麗莎的微笑』！
標題文字是大陸一位水墨家寫的，看完心有戚戚焉。
今生遇過狂妄不知天地多大的小青蛙、也見識過如春風般和恂的大師，明白自己不過是芸芸眾生中不斷往前走的其中一人。
高山之前人人仰止！
時時提醒自己，也成為自己努力的目標，就把標題的話送給每個人！不管你在那個領域裡！
2006.7.24
